|
|||||
|
|
| 我国区域性基础教育质量保障体系的构建 | |
| 引用本文： | 陈益林,陈巴特尔.我国区域性基础教育质量保障体系的构建[J].当代教育论坛,2008(10):40-42. |
| 作者姓名： | 陈益林 陈巴特尔 |
| 作者单位： | [1]浙江大学宁波理工学院硕士 [2]南开大学高等教育研究所副教授、硕士研究生导师 |
| 摘 要： | “新课程”、“新基础教育”、“新教育实验”这三大教育改革实验直接以区域性基础教育质量提高为目的和基点，其最终出发点在于各区域基础教育质量的提升，在于各区域基础教育质量保障体系的构建。本文重点讨论了我国区域基础教育质量保障体系建构的实施动因、遭遇障碍及保障措施，并对我国区域基础教育质量保障体系建构主体的地位、性质及作用进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 区域 基础教育 质量保障 教育均衡 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |