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自主探索:给我一个空间

引用本文：	陈大勇.自主探索:给我一个空间[J].时代数学学习,2002(31).

作者姓名：	陈大勇

作者单位：	江苏省徐州市教育局教研室

摘要：	镜头1 数学课上,老师正在用“几何画板”及教具向学生演示,说明圆柱是怎样形成的:“一个长方形绕着它的一边旋转一周所成的几何图形是圆柱(如图1).”然后请同学们自己讨论、操作.并问:“有什么新的发现?”
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