| 论印度技术技能型人才培养:新型学校的发展 |
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| 引用本文： | 杨思帆,蒋雨,廖冬平.论印度技术技能型人才培养:新型学校的发展[J].职业教育研究,2022(1). |
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| 作者姓名： | 杨思帆 蒋雨 廖冬平 |
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| 作者单位： | ;1.重庆师范大学 |
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| 基金项目： | 教育部中外语言交流合作中心重点项目“‘一带一路’背景下南亚教育发展前景及汉语教育推进策略:以斯里兰卡和印度为中心研究”;重庆师范大学校级国别和区域研究项目“‘一带一路’背景下南亚教育发展前景及汉语教育推进策略:以斯里兰卡和印度为中心研究”(项目编号:2019XGBZ04)。 |
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| 摘 要： | 印度的职业教育在其成为人力资源大国过程中扮演着十分重要的角色。印度技术技能型人才培养机构的发展演化可以从高中和高等教育两个阶段进行梳理分析,其代表性学校是印度理工学院和国家信息技术学院,他们分别代表的是印度高层次技术技能人才培养的翘楚和独具特色的技术技能人才学校。分析印度技术技能型人才培养学校,可以给我们有益的启示,包括:国家要加大政策扶持和政府财政资金对职业技术教育的投入、高校技术教育发展要加强与企业合作、加强技术技能型人才培养的过程管理等。
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| 关 键 词： | 印度 技术技能型人才 职业教育 学校 培养 |
Cultivation of Technical and Skilled Talents in India:Development of New Schools |
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| YANG Si-fan,JIANG Yu,LIAO Dong-ping.Cultivation of Technical and Skilled Talents in India:Development of New Schools[J].Vocational Education Research,2022(1). |
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| Authors: | YANG Si-fan JIANG Yu LIAO Dong-ping |
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| Institution: | (Chongqing Normal University,Chongqing 401331,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | India technical and skilled talents vocational education school cultivation |
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