| 数字时代高校混合式教学改革的SWOT分析 |
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| 引用本文： | 于潇.数字时代高校混合式教学改革的SWOT分析[J].吉林省教育学院学报,2022,38(1):107-112. |
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| 作者姓名： | 于潇 |
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| 作者单位： | 上海海关学院海关与公共管理学院 |
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| 摘 要： | 数字时代,推动高校混合式教学改革是深化课程思政建设,建构和谐师生关系,促进高等教育高质量发展,更好应对百年未有之大变局的迫切要求.SWOT分析表明,数字时代高校混合式教学改革具有宏观教育政策系统指引、微观教改实践先行示范优势,存在"以教为中心"教育理念难转变、教师信息化教学能力滞后、教改创新溢出效益不足等劣势,面临第四次工业革命引致的技术变革、新冠肺炎疫情诱发的大规模线上教学改革等机遇,需要应对优质资源建设不足、技术支撑存在短板等挑战.为更好推动高校混合式教学改革,促进教育强国目标实现,需从建设高质量教改案例库、完善教师培训体系、升级软硬件教学设施等方面着力.
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| 关 键 词： | 数字时代 混合式教学 教学改革 SWOT分析 高等教育 |
SWOT Analysis of Blended Teaching Reform in Colleges and Universities in the Digital Age |
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| YU Xiao.SWOT Analysis of Blended Teaching Reform in Colleges and Universities in the Digital Age[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2022,38(1):107-112. |
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| Authors: | YU Xiao |
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