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| 高校校史档案的育人功能及其实现路径 | |
| 引用本文： | 王晓谦,孔炜义.高校校史档案的育人功能及其实现路径[J].档案管理,2022(1):73-74. |
| 作者姓名： | 王晓谦 孔炜义 |
| 作者单位： | 保定学院;河北农业大学 |
| 基金项目： | 2017年河北省社科联课题“新形势下思想政治教育工作的创新研究”(项目编号:201703030106)。 |
| 摘 要： | 校史档案真实系统地记录学校的发展史,通过校史档案资源的科学管理与合理开发利用,能够增强学校师生对高校的身份认同,能够增加社会大众对高校发展历程的深入了解。在"立德树人""三全育人"等教育背景下,从高校校史档案资源的具体育人功能出发,进一步探究实现高校校史与育人相结合的实践路径。 |
| 关 键 词： | 高校 校史档案 育人功能 实现路径 |
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