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教师权利的分析及其实现途径
引用本文:何玮.教师权利的分析及其实现途径[J].吉林省教育学院学报,2007(8).
作者姓名:何玮
作者单位:湖南涉外经济学院法学部 湖南长沙410205
摘    要:教师在整个教育过程中具有重要的地位,但目前在我国,教师权利的落实却是一个较为薄弱的环节。本文对教师权利加以界定和分析,并在此基础上提出了保障教师权利的几点建议。

关 键 词:教师  教师权利  教育法律救济
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