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| 形式主义教案批判 | |
| 引用本文： | 万军.形式主义教案批判[J].辽宁教育行政学院学报,2001,18(2):66-67. |
| 作者姓名： | 万军 |
| 作者单位： | 辽宁省农业机械化学校,辽宁,铁岭,112000 |
| 摘 要： | 上级教学主管部门评估检查、学校内部开展各项教学评比导致了教案程式化直至形式化,它不仅浪费了教师的大量时间和精力,而且助长了教学中的不实之风。对形式主义教案的批判,旨在使教案的编写回到正常的轨道上来,给教师备课一个自由的空间,使教师真正施展自己的聪明才智。 |
| 关 键 词： | 形式主义 教案 批判 |
| 文章编号： | 1003-191X(2001)02-0066-02 |
| 修稿时间： | 2000年11月15 |
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