|
|||||
|
|
| 基于大概念的高中语文项目化学习设计与实施——以编写《古典诗词鉴赏集》为例 | |
| 引用本文： | 陈琳.基于大概念的高中语文项目化学习设计与实施——以编写《古典诗词鉴赏集》为例[J].语文教学与研究,2023(3):42-46. |
| 作者姓名： | 陈琳 |
| 作者单位： | 杭州师范大学附属未来科技城学校 |
| 摘 要： | 项目化学习是指向学科核心素养教学的有益探索，本文以编写《古典诗词鉴赏集》为例，探索了基于大概念的高中语文项目化学习设计，并提出了具体的实施策略：厘定大概念，确定项目化学习的核心内容；聚焦大概念，开展项目化学习实践活动；融通大概念，多元评价项目化学习成果。 |
| 关 键 词： | 大概念 项目化学习 教学实践 |