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| 小学微作文教学探究 | |
| 引用本文： | 陈晓芳.小学微作文教学探究[J].甘肃教育,2023(18):94-97. |
| 作者姓名： | 陈晓芳 |
| 作者单位： | 酒泉市东关街第二小学 |
| 摘 要： | 小学是发展学生语言与文字运用能力的重要时期，微作文命题灵活、短小精悍，可以很好地训练学生的写作能力，使其形成良好的思维能力和写作习惯。文章主要围绕小学语文微作文教学的原则展开探讨，从仿写、补白、续写、扩写、构思、感悟这六种微作文类型，论述了微作文教学的具体优化策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 微作文教学 原则 策略 |
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