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| 教学中多种媒体的综合使用问题 | |
| 引用本文： | 李卫平.教学中多种媒体的综合使用问题[J].上海教育科研,1991(4). |
| 作者姓名： | 李卫平 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区教科所 |
| 摘 要： | 媒体指传递信息的物体。它对信息的传播起着重要作用。粉笔、课本、幻灯、投影仪等,就是我们在教学中常用的媒体。媒体的发展为人类进入信息社会提供了必要的物质条件。每一媒体的推出,其最初目的往往不是为了教育,但却很快被引用于教育领域,这是由于各种媒体的特性符合教育发展需要的缘故.从信息论的角度说,教学过程实质上是由教师和学生共同组成的一个信息传递的动态系统,教学的效果依赖教师和学生两个方面相互作用,教育的成就在很大程度上取决于教育信息传播的效果与效率。例如,把录音机、录象机、计算机 |
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