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简论机会平等与教育公正
引用本文:
唐义森.简论机会平等与教育公正[J].当代教育论坛,2008(2):10-14.
作者姓名:
唐义森
作者单位:
北京师范大学政治学与国际关系学院
摘 要:
公正是一个古老而现实的问题.机会平等是社会正义研究的重要内容,可分为形式上的机会平等和事实上的机会平等.对所有人开放的地位和职务的竞争机会的获得,关键取决于发展潜力机会的获得.而发展潜力机会的获得取决于教育.因此,教育公正是实现机会平等原则的核心内容.我国目前在地区、城乡、校际、性别和群体阶层之间存在着明显的教育不公现象,并从宏观的国家基本制度安排和政策制定角度来看,实现教育公正应遵循:基本受教育权利的完全平等、非基本受教育权利的比例平等、利益补偿三个原则.
关 键 词:
机会
教育
平等
公正
机会平等
三个原则
利益补偿
比例平等
非基
完全平等
受教育权利
定角度
政策
制度安排
国家
教育不公现象
存在
群体
性别
校际
地区
核心
平等原则
教育公正
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