美国弗吉尼亚州教师表现性评价标准及其特点 |
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引用本文: | 李双飞,李双雁.美国弗吉尼亚州教师表现性评价标准及其特点[J].教育测量与评价(理论版),2015(5). |
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作者姓名: | 李双飞 李双雁 |
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作者单位: | 1. 沈阳音乐学院 沈阳 116650 2. 沈阳音乐学院 |
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摘 要: | 美国弗吉尼亚州于2011年开始实施教师表现性评价项目,旨在提升教师的教学水平,从而提高学生的学业质量.该项目评价标准重点突出,内容全面,指标清晰,注重“过程与实效”,注重提升教师的综合素质,对我国教师评价标准的制定具有重要的借鉴意义.
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关 键 词: | 美国 弗吉尼亚州 教师表现性评价标准 特点 |
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