|
|||||
|
|
| 试论学校中的人本化管理 | |
| 引用本文： | 吴希敏.试论学校中的人本化管理[J].语文教学与研究,2006(5). |
| 作者姓名： | 吴希敏 |
| 作者单位： | 湖北恩施州商务学校 |
| 摘 要： | 人本化管理,就是学校管理要以人为本。它把人置于教育和学校管理的中心,人是出发点,也是归宿,是终极目标。人本化管理最本质的特征就是尊重人、解放人和发展人。具体地说,人本化管理就是要求校长要树立“以教师为本”的管理思想。以教师为本,其实质就是要重视教师的参与意识和创造意识,使教师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展,让教师在学校事务中体现出主人翁的地位,通过各种方式和渠道参与学校的管理。人本化管理是学校管理的最高境界。“以人为本”作为学校管理的一种高境界的价值取向,其根本所在就是以人为尊,以人为重,以人为贵,… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |