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融入化学史的“水的组成”化学启蒙教学探索
引用本文:费志明,陈懋.融入化学史的“水的组成”化学启蒙教学探索[J].化学教学,2021(2):48-50.
作者姓名:费志明  陈懋
作者单位:海宁市盐官初中;海宁市斜桥中学
摘    要:义务教育初中化学是化学教育的启蒙阶段,以"水的组成"教学为例,将化学史融入课堂教学中,让学生与科学家跨越时空对话,探索学习研究物质组成和结构的方法,促进深度学习,培养学生的科学素养。

关 键 词:水的组成  化学启蒙  化学史  化学教学
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