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| 基于“实验探究与创新意识”的复习课教学设计 | |
| 引用本文： | 陆玉涵.基于“实验探究与创新意识”的复习课教学设计[J].初中生世界(初三物理版),2021(2):15-17. |
| 作者姓名： | 陆玉涵 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区实验初级中学 |
| 摘 要： | 复习课是初中化学的常见课型,不仅可以让学生加深对知识的理解,还可以锻炼学生运用所学知识分析和解决新问题的能力。化学复习课应注重实验探究和培养创新意识,以此提高学生的学科核心素养。下面,笔者就以“我们周围的空气”一课为例,谈谈如何进行复习课的教学设计。 |
| 关 键 词： | 学科核心素养 初中化学 知识的理解 化学复习课 培养创新意识 教学设计 实验探究 复习课教学 |
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