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建构主义指导下的计算机辅助外语教学特点
引用本文:陈小玲.建构主义指导下的计算机辅助外语教学特点[J].考试周刊,2014(83):96-96.
作者姓名:陈小玲
作者单位:汉口学院 外国语学院,湖北 武汉,433064
摘    要:建构主义学习理论主张将已有的语言知识和外界的语言材料相结合,构建学习者本身的知识体系。多媒体课堂的普遍应用,使建构主义学习理论能够更好地应用于外语教学。本文旨在通过对建构主义学习理论的探讨,分析在其指导下的计算机辅助外语教学的特点。

关 键 词:建构主义  计算机辅助外语教学  教学特点
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