建构主义指导下的计算机辅助外语教学特点 |
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引用本文: | 陈小玲.建构主义指导下的计算机辅助外语教学特点[J].考试周刊,2014(83):96-96. |
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作者姓名: | 陈小玲 |
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作者单位: | 汉口学院 外国语学院,湖北 武汉,433064 |
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摘 要: | 建构主义学习理论主张将已有的语言知识和外界的语言材料相结合,构建学习者本身的知识体系。多媒体课堂的普遍应用,使建构主义学习理论能够更好地应用于外语教学。本文旨在通过对建构主义学习理论的探讨,分析在其指导下的计算机辅助外语教学的特点。
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关 键 词: | 建构主义 计算机辅助外语教学 教学特点 |
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