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| 本科院校院系级督导教师教学评估指标体系研究——以吉首大学为例 | |
| 引用本文： | 杨美霞,余勇.本科院校院系级督导教师教学评估指标体系研究——以吉首大学为例[J].重庆教育学院学报,2013,26(3):83-86. |
| 作者姓名： | 杨美霞 余勇 |
| 作者单位： | 1. 泰州师范高等专科学校,江苏泰州,225300 2. 吉首大学旅游与管理工程学院,湖南张家界,427000 |
| 基金项目： | 湖南省级教改课题（湖南省本科院校院系级督导组织的机构与质量监控能力建设研究）、吉首大学校级重点教改课题（11jdzb052）阶段性成果. |
| 摘 要： | 通过文献梳理构建了一个由4个二级指标、21个三级指标构成的本科院校院系级督导教师教学评价指标体系,并结合教学实践进行了实证分析,提出了指标体系科学合理、评估主体多方参与、总体评价与单项评价相结合等措施。 |
| 关 键 词： | AHP分析 院系级督导 教学评估 |
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