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建构主义在高职高专经济学课程教学中的实践
引用本文:向定峰.建构主义在高职高专经济学课程教学中的实践[J].重庆教育学院学报,2013,26(3):131-133.
作者姓名:向定峰
作者单位:重庆第二师范学院,重庆,400065
摘    要:建构主义理论发展至今,对经济学课程教学改革具有很高的指导意义。高职高专学生基础薄弱,引入支架式教学、抛锚式教学、案例式教学模式,能让学生形成浓厚兴趣和主动学习的积极性。

关 键 词:建构主义  经济学  教学实践
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