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| 基于学生前概念的初中信息科技教学探究—— 以"电子表格的认识与制作"为例 | |
| 作者姓名： | 顾小雨 龚磊 |
| 作者单位： | 上海市澄衷初级中学 200080;上海市培华学校 200081 |
| 摘 要： | 从学生认知角度出发,开展了初中信息科技基于前概念的教学探究,以电子表格第一课"电子表格的认知与制作"为内容依托,采用问卷调查、实证研究的方法,通过学生已有的前概念,指导学习策略,改善学习行为,促进正确、科学概念的形成,重构基于核心素养的课堂教学,提高学习的有效性。 |
| 关 键 词： | 前概念 初中 信息科技 |
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