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初中数学高效课堂构建策略探讨
作者姓名:
贺建平
作者单位:
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第三中学
摘 要:
新课标下初中数学高效课堂的构建,要积极转变教学方式,发掘学生内在潜力,激发学生参与课堂教学的积极性,以提升数学教学质量。文章从创设情境、引入生活元素、开展良性互动等方面入手,对初中数学高效课堂的现实路径进行探究,旨在有效培养学生数学素养,促进初中数学教学水平的提升。
关 键 词:
初中数学
有效性
氛围
生活化
分层
过程性多元评价
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