| 论幼儿园教育内容的适宜性——评河南郑州市一幼儿园的"集体婚礼"事件 |
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| 引用本文： | 姜勇,钱琴珍.论幼儿园教育内容的适宜性——评河南郑州市一幼儿园的"集体婚礼"事件[J].幼儿教育,2013(5). |
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| 作者姓名： | 姜勇 钱琴珍 |
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| 作者单位： | 华东师范大学学前教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 河南郑州市一幼儿园为幼儿举办“集体婚礼”,这一事件提醒我们要更加重视幼儿园教育内容的适宜性问题.事实上,关于幼儿园教育内容的适宜性问题,国内外有很多相关研究,特别是全美幼儿教育协会(NAEYC)研究制定的判断课程内容适宜性的20条标准,对我们思考幼儿园教育内容的适宜性问题有重要的参考与借鉴价值.联系到幼儿园“集体婚礼”事件,我们必须明确,没有任何研究证明幼儿存在“婚姻敏感期”；园长和教师需要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,以保证幼儿园教育内容的适宜性；教育内容的选择不能想当然,园长和教师需对此进行精心选择与安排,如此才能符合幼儿的身心发展规律,促进幼儿发展.
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| 关 键 词： | 幼儿园教育 教育内容 适宜性 "集体婚礼"事件 |
On the Suitability of Early Childhood Education Content: On "Group Wedding" in a Kindergarten in Zhengzhou, Henan Province |
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| Authors: | Jiang Yong Qian Qinzhen |
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