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| 融创新视角:图形推理及应用教学与研究 | |
| 作者姓名： | 沈澄 朱晓鸣 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院 |
| 基金项目： | 2011年浙江工商职业技术学院科研基金项目“图形推理及应用的研究”(项目编号:207220710) |
| 摘 要： | 从图形推理的内涵、命题设计及题图模式的研究出发,采用专业统计软件及统计学的方法,对高职院校大一学生图形推理能力进行了调查、训练与测试。结果表明:图形推理是创新型推理,其有利于培养发散型思维,有目的、有计划地进行图形推理专项教学与训练,有助于开拓学生思维空间,促进其思维能力实现三级跨越。阐述了图形推理及应用对人类认知功能完善与发展的巨大作用,为图形推理的教学提供了可靠的理论保障。 |
| 关 键 词： | 图形推理 规律 实验 测试 教学 |
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