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| 浅谈简笔画在阅读教学中的作用 | |
| 引用本文： | 戎艳.浅谈简笔画在阅读教学中的作用[J].苏州教育学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 戎艳 |
| 摘 要： | 在阅读教学中,教师以简洁明了的简笔画形式来辅助教学,往往会起到事半功倍的效果。就其促进学生对语言文字的理解及运用而言,可简单归纳为四点,下面就结合教例,谈谈自己的体会与认识。 一、帮助理解词语小学生面对数量可观的生字新词,要做到个个会解释、会运用,光靠死记硬背,显然是笨办法。其实,有不少词语是不需要学生用字典上的解释来套用的,只需弄懂、理解即可。简笔画——这种形象化的辅助教学形式,就能化抽象为直观,化深奥为浅显,从而起到帮助学生准确理 |
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