试论小学新教师试用期的校本培训功能与策略 |
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引用本文: | 甘忠诚.试论小学新教师试用期的校本培训功能与策略[J].中小学教师培训,2002(7):20-22. |
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作者姓名: | 甘忠诚 |
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作者单位: | 河南省新县教师进修学校,465550 |
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摘 要: | 小学新教师试用期培训,主要是对新分配到小学任教的中师毕业生进行有目的、有计划的,使其尽快适应教育教学工作的培训,是教师队伍建设的一个重要环节,也是小学教师继续教育的重要组成部分.试用期是新教师成长的关键时期,在此期间及时对他们进行培训,不但对他们健康成长有利,而且对加强小学教师队伍建设,对实施九年义务教育,深化小学教育教学改革,提高初等教育水平,都具有重要意义.
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关 键 词: | 试用期 校本培训 小学教师 教师培训 |
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