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| 浅谈新课标下数学教师的角色转变 | |
| 引用本文： | 余红丹.浅谈新课标下数学教师的角色转变[J].河北理科教学研究,2011(1):37-38. |
| 作者姓名： | 余红丹 |
| 作者单位： | 湖北省咸宁高中,437000 |
| 摘 要： | 新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心．如何实施？应尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣；优化教学环境，加强交流与合作．数学课的教学改革，应该把培养学生的参与意识作为突破口，要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养，教师不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程， |
| 关 键 词： | 教师的角色 数学课 以学生发展为本 新课标 新课程实施 能力的培养 学习兴趣 学生参与 |
Talking simply about the Change in the roles of Mathematic Teachers Based on New Course Standards |
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| Authors: | Yu Hongdan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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