0-3岁早期教育教师职业倦怠的成因及对策 |
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作者单位: | ;1.福建幼儿师范高等专科学校学前教育系早教教研室 |
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摘 要: | 0-3岁早期教育教师的职业倦怠既影响自身身心健康,也影响着受教育对象的学习质量。引起0-3岁早期教育教师产生职业倦怠的原因主要有以下方面:教学任务重;缺乏成就感;学习机会少;待遇低,工作不稳定。针对这些原因,提出相应对策,帮助0-3岁早期教育教师正确看待职业倦怠问题:重视人文关怀,提升专业素养;加强业务学习,关注教师专业成长;增强社会认同感和职业威望;提高教师的待遇。
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关 键 词: | 早期教育教师 职业倦怠 成因 对策 |
Causes of Teachers' Job Burnout in the Early Education of 0-3 years and its Countermeasures |
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