新高考背景下高中英语读后续写教学探究 |
| |
引用本文: | 戚兴伟.新高考背景下高中英语读后续写教学探究[J].试题与研究:高中理科综合,2021(24). |
| |
作者姓名: | 戚兴伟 |
| |
作者单位: | 河北省唐山市迁安市第一中学 |
| |
摘 要: | 高中英语读后续写是我国新高考背景下英语考试中的一项新型改革,英语读后续写教学与以往的英语教学模式相比,它比较新颖,因此更加能引起学生们的注意,进而可以调动学生们学习英语的积极性。但英语读后续写教学在高中英语教学中仍存在一些问题,有待于去解决。本文就新高考背景下高中英语教学如何更好地进行读后续写教学进行了一系列的分析与探究,并提出了几项有效策略供于参考。
|
关 键 词: | 高中英语教学 新高考 有效策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|