|
|||||
|
|
| 高中英语读后续写教学策略研究 | |
| 引用本文： | 桑美红.高中英语读后续写教学策略研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(27). |
| 作者姓名： | 桑美红 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘中学 |
| 摘 要： | 自读后续写成为高考英语的必考题型后,就受到了广大高中英语教师的重视。由于读后续写难度较大,且是比较新的题型,很多高中生对此题型掌握的熟练程度不够,造成此题型的得分率比较低。为了提高读后续写的得分率,提高此题型的教学有效性,就需要高中英语老师根据题型特点和学生对此题型的掌握情况,采用有效的教学策略开展教学活动。 |
| 关 键 词： | 高中英语 读后续写 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |