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| 隐性教育在羽毛球专项课中的运用 | |
| 引用本文： | 曾五一,周映春.隐性教育在羽毛球专项课中的运用[J].上海体育学院学报,1999,23(B12):302-304. |
| 作者姓名： | 曾五一 周映春 |
| 摘 要： | 影响体育课教学水平和质量的因素很多，就其存在的形式和影响方式而言，可大致分为显性因素和隐性因素两类。显性因素是外显的，通过教师有意识的，特定心理反应起作用的影响因素。隐性因素是教学中间接的、内隐的，通过受教育者无意识的非特定的心理反应产生作用的影响因素。我们将与两种因素相对应的教育称为显性教育和隐性教育。心理学认 |
| 关 键 词： | 隐性教育 羽毛球专项课 情感教育 体育锻炼习惯 耐力素质 |
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