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| 校园体育文化视角下学生主体作用发挥的分析与思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京金陵中学河西分校 |
| 摘 要： | 通过对校园多元体育文化元素的分析,对校园体育文化氛围中发挥的学生主体作用进行思考、探索。研究认为:良好的体育文化氛围,对发挥学生主体作用的发挥有着积极的影响,具体表现为在体育教学中学生的主动参与性、积极创造性显著提高,使体育课堂越来越迎合学生的需求,最终为有效教学、高效课堂的达成,增加新的砝码。 |
| 关 键 词： | 校园体育文化 学生主体作用 分析 思考 |
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