| 浅议普通高中通用技术教学的影响因素及其解决措施 |
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| 引用本文： | 沈源奎.浅议普通高中通用技术教学的影响因素及其解决措施[J].沙洋师范高等专科学校学报,2010,11(4):30-32. |
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| 作者姓名： | 沈源奎 |
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| 作者单位： | 浙江金华市孝顺高级中学,浙江,金华,321036 |
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| 摘 要： | 普通高中通用技术课程自实施以来,得到了学生较高的认同,但同时我们也应看到,该课程在实施过程中受到众多因素的干扰,使得课程目标和价值不能很好地实现。文章在对通用技术教材内容进行分析的基础上,从教学与评价两方面探讨了影响该课程教学的因素,并就解决这些问题提出了对策。
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| 关 键 词： | 通用技术课程 教材分析 影响因素 |
Study on the Factors and Solving Measures of General Technique Teaching in High School |
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| SHEN Yuan-kui.Study on the Factors and Solving Measures of General Technique Teaching in High School[J].Journal of Shayang Teachers College,2010,11(4):30-32. |
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| Authors: | SHEN Yuan-kui |
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