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高中体育课“板块制”教学模式的探讨
引用本文:丁国范,韩玉芳,王久辉.高中体育课“板块制”教学模式的探讨[J].体育教学,1999(1).
作者姓名:丁国范  韩玉芳  王久辉
作者单位:吉林通钢一中,吉林通钢一中,吉林通钢一中
摘    要:一、何谓“板块制”教学模式全日制中学《体育教学大纲》中指出:“基本教材的教学时数比重高中最低占50%;选学教材的教学时数比重高中最多不超过50%,选用教材,主要是为适应各种不同的条件,因地、因校从实际出发灵活地选用”。依据这段话的精神实质,我们做了以下工作:把《各项教学内容时数分配表》放大之后摆在桌面上认真分析,把实践部分中的某一教材在

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