暗示引领,思维启迪,健康成长——暗示法教学在高中体育田径训练教学中的应用 |
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引用本文: | 赵祖健.暗示引领,思维启迪,健康成长——暗示法教学在高中体育田径训练教学中的应用[J].考试周刊,2013(80):125-125. |
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作者姓名: | 赵祖健 |
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作者单位: | 江苏省宿迁中学,江苏宿迁223800 |
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摘 要: | 田径运动项目不仅展现出人的体力与体能.而且蕴含人的内在技能战术和心理素质。田径运动比赛实践经验表明,心理状态,将直接影响运动员的成绩。一个人的体力和体能,以及体育技能达到应有的水平。而心理素质不过关.其成绩必然会非常不稳定。因此,在平时的训练中加强心理暗示引领,可以有效调整人的最佳竞技心理状态。
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关 键 词: | 高中体育教学 田径训练 暗示教学法思维 启迪 |
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