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| 浅议提高初中思想品德教学有效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 张青海.浅议提高初中思想品德教学有效性的几点思考[J].考试周刊,2013(80):141-141. |
| 作者姓名： | 张青海 |
| 作者单位： | 深州市第一中学,河北深州053800 |
| 摘 要： | 随着初中思想品德新课改的不断深入．教师在教学理念、教学方式上都有了不小进步，但与此同时也暴露出了一些问题。比如：初中思想品德教师队伍素质整体不高．教学理念过于保守，对教科书处理能力不强等，这在很大程度上影响了课堂教学效率的提高。如何激发学生的学习兴趣？如何使思想品德课堂教学更具实效性？如何使课堂教学不断优化？这是摆在教师面前亟待解决的重要课题。作者谈谈提高初中思想品德教学有效性的思考与体会。 |
| 关 键 词： | 初中思想品德 教学有效性 教学思考 |
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