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| 中国当代文学阅读教学与学生个性培养 | |
| 引用本文： | 孟艳风.中国当代文学阅读教学与学生个性培养[J].考试周刊,2013(83):31-32. |
| 作者姓名： | 孟艳风 |
| 作者单位： | 白银市平川区王家山小学,甘肃白银730917 |
| 摘 要： | 注重人的个性发展,是当代教育极为关注的问题,中国当代文学阅读教学更应注重学生的个体差异,将塑造学生的个性作为首要任务和目标.本文认为文学阅读教学应从四个方面培养学生的个性：尊重学生的自我理解;引导学生与文本对话;培养学生的审美情感;建构开放的评价体系.只要教师在学生阅读的过程中加以正确的引导和启发,那么学生在品读文学作品的时候,其健康完善的个性将得到培养. |
| 关 键 词： | 中国当代文学 阅读教学 个性培养 |
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