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如何引导学生走好习作第一步
引用本文:
谭玉贵.如何引导学生走好习作第一步[J].考试周刊,2013(83):55-56.
作者姓名:
谭玉贵
作者单位:
忠县洋渡镇中心小学,重庆404300
摘 要:
小学三四年级是学生习作的起步阶段,教师要充分激发学生的习作兴趣,让他们在习作的起步阶段感受到习作的快乐,轻松地踏入习作的大门.文章就如何引导学生走好习作的第一步展开论述.
关 键 词:
学生习作
第一步
引导方法
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