运用绘本调节幼儿悲伤情绪的实践研究 |
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引用本文: | 张玉,韩映虹.运用绘本调节幼儿悲伤情绪的实践研究[J].教育导刊,2014(12). |
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作者姓名: | 张玉 韩映虹 |
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作者单位: | 1. 天津师范大学津沽学院教育系 天津 300387 2. 天津师范大学教育科学学院 天津 300387 |
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基金项目: | 〔*本研究得到了天津市教育科学“十二五”规划课题“幼儿生命教育教材的开发与应用研究”(编号 BE4135)的资助。〕 |
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摘 要: | 文章探讨了绘本对幼儿适应与调节悲伤情绪的重要性,阐述了绘本对幼儿悲伤情绪调节的心理机制,从亲朋离世、离别孤独、遗失心爱之物及挫折情境四个具体层面提供了相应的悲伤情绪绘本调节案例,并给出相应的推荐绘本,为幼儿教育工作者选择和运用相应主题绘本调节幼儿悲伤情绪提供重要参考。
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关 键 词: | 幼儿 绘本 悲伤情绪 适应 |
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