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精心设计结课形式,提升学生阅读品味
引用本文:刘颖.精心设计结课形式,提升学生阅读品味[J].考试周刊,2013(83):35-35.
作者姓名:刘颖
作者单位:新沂市高流镇沟埃小学,江苏新沂221400
摘    要:一堂好的阅读教学课,不仅要引领学生真正走进文本情境,品味语言,训练语感,而且要启发学生从作品中走出来,感悟作者的言外之意,内化为学生的言语修养。精心设计结课形式。让学生站在更高的高度重新审视、打量文本,才能使其看得更远。提升其阅读品味,最终提升其语文学习价值。

关 键 词:学生阅读  精心设计  结课  品味语言  训练语感  言外之意  言语修养  学习价值
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