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对幼师专业视唱练耳教学中存在问题的思考
引用本文:张伏蕖.对幼师专业视唱练耳教学中存在问题的思考[J].甘肃教育,2012(18):62-63.
作者姓名:张伏蕖
作者单位:兰州理工中等专业学校
摘    要:视唱练耳是视唱和练耳两种音乐教学形式的统称,其教学的主要目的是为了培养学生的独立视谱能力和音乐听觉能力,教学方式则是指导学生在看谱的同时唱准节奏和旋律,并通过听唱、听辨、听记等形式进行音乐听觉训练。视唱与练耳之间有着

关 键 词:音乐教育  视唱练耳  问题  思考
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