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| 初中语文教学中延伸阅读的策略 | |
| 引用本文： | 姜萍.初中语文教学中延伸阅读的策略[J].语文教学与研究,2012(17):64. |
| 作者姓名： | 姜萍 |
| 摘 要： | 在语文阅读教学中,延伸阅读是不可或缺的,它是对课内阅读的加深与巩固,也是培养学生阅读迁移能力的重要途径,通过延伸阅读可以帮助学生对课内知识的深入理解与掌握,从而进一步提高学生的语文阅读能力以及知识的运用能力。一.把握思维维度,启发学生的阅读思维,培养学生的思维能力 |
| 关 键 词： | 培养学生 阅读思维 延伸 思维能力 语文阅读教学 阅读能力 教师 学生阅读 情感维度 迁移能力 |
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