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别闷迎活辟绿洲——论政治课活力的营造
引用本文:卢芳家.别闷迎活辟绿洲——论政治课活力的营造[J].希望月报(上半月),2008(3):49.
作者姓名:卢芳家
作者单位:尤溪职业中专学校,福建,尤溪,365100
摘    要:受传统的传道、授业与解惑的教师角色的影响,教师较多地研究知识的深度和广度,容易忽视对学生在课堂上的快乐情绪的培养和对课堂活跃气氛的营造.于是,"闷课"成了普遍且不易解决的"老大难".告别"闷课"是师生的共同渴望.

关 键 词:绿洲  活跃气氛  课堂上  培养  乐情  学生  深度  知识  研究  教师角色  影响  授业与解惑
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