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基于“文化语文”课堂构建的创意人才培养探索
引用本文:沙彤.基于“文化语文”课堂构建的创意人才培养探索[J].职业技术教育,2012,33(8):50-51.
作者姓名:沙彤
作者单位:吉林师范大学辽源分院,吉林辽源,136200
摘    要:在高职院校语文教学实践中,应选用传统经典著作,采用多媒体教学手段,实施对话交流,使学生体验文化的现代性和多元性,通过构建文化语文课堂突出语文教学的文化特征,培养学生的文化创意思维.

关 键 词:文化语文  高职院校  文化创意  语文教学
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