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| 初中英语课堂词汇教学的优化 | |
| 引用本文： | 黄晓春.初中英语课堂词汇教学的优化[J].考试周刊,2011(37):95-97. |
| 作者姓名： | 黄晓春 |
| 作者单位： | 苍南县龙港镇第五中学,浙江苍南325802;浙江师范大学教育科学研究院,浙江金华321000 |
| 摘 要： | 课堂教学是初中英语词汇教学的主渠道。针对当前英语课堂教学存在的词汇呈现方式传统单一、缺乏语境;缺乏词汇学习策略指导;缺乏词汇分层教学的问题,本文从优化教学过程的视角,结合教学实例提出了具体的改进策略。 |
| 关 键 词： | 初中英语 课堂词汇教学 优化策略 |
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