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| 谈数学教学中的研究性学习 | |
| 引用本文： | 王雪莲.谈数学教学中的研究性学习[J].考试周刊,2011(33):61-62. |
| 作者姓名： | 王雪莲 |
| 作者单位： | 玉田县彩亭桥镇中学,河北,玉田,064105 |
| 摘 要： | 在初中教学中,提高数学课堂教学效率,减轻学生学习负担,提高教学质量,往往是学校、家长、社会所关注的热点之一。新课程实施已有几年了,但是许多教师对课程进行研究的思想还不成熟,特别是农村初中教师对课程的实施还处于迷盲状态。在应试教育的背景下,陈旧传统的教学思想还束缚着教师的头脑,课堂教学中仍然采用＂满堂灌＂、＂题海战术＂, |
| 关 键 词： | 数学教学 研究性学习 课堂教学效率 新课程实施 初中教师 初中教学 学习负担 教学质量 |
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