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让学生走出初高中英语衔接的困境
引用本文:张波.让学生走出初高中英语衔接的困境[J].考试周刊,2011(32):139-140.
作者姓名:张波
作者单位:甘南州合作第一中学,甘肃,合作,747000
摘    要:高中阶段是学生学习英语至关重要的时期,因此,做好初高中英语教学衔接,尽快帮助学生适应高中学习是摆在高一英语教师面前的新任务。本文通过对初高中英语教学现状的洞悉及结合自身的教学经验,分析了影响目前英语教学衔接的诸多因素,并提出了一些行之有效的措施与方法,旨在与同行共勉,共促学生成才。

关 键 词:初高中英语衔接教学  影响因素  解决对策
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