尊重学生,激发兴趣,增强课堂教学效果——语文教学中激趣方法之我见 |
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引用本文: | 郑立新.尊重学生,激发兴趣,增强课堂教学效果——语文教学中激趣方法之我见[J].考试周刊,2011(37):46-47. |
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作者姓名: | 郑立新 |
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作者单位: | 迁安市第三中学,河北迁安,064400 |
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摘 要: | 在语文教学过程中,以学生为主体,尊重学生的认知心理和规律,积极探索、思考激发学生学习兴趣的有效措施,能激发学生的学习兴趣,让学生乐于主动去探究知识,增强教学效果。
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关 键 词: | 语文教学 激趣 方法 |
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