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论学生反思习惯的培养
引用本文:
杨美霞.论学生反思习惯的培养[J].考试周刊,2011(50):77-78.
作者姓名:
杨美霞
作者单位:
南安市五星中学,福建南安,362341
摘 要:
本文从课堂反思、题后反思和错题反思三个方面,探索培养学生反思性学习习惯的渠道和途径,以有效促进学生的数学思维能力和综合解题能力的提高。
关 键 词:
课堂反思
题后反思
反思习惯
培养方法
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