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| 大文化语境下语文教育的出路 | |
| 引用本文： | 朱天浩.大文化语境下语文教育的出路[J].教书育人,2009(8):112-112. |
| 作者姓名： | 朱天浩 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学 |
| 摘 要： | “十年树木、百年树人”，告诉我们培育、锻造一个合格人才之难。难者，一是人非无情草木，而是万物灵长；二是此“才”非彼“材”，还要“合格”，即符合社会及时代的期望与需要。语文教育在国人心目中地位甚高，从稚齿童蒙直至大学必修，把它视为肩负启蒙、识读、修身养性的要务。“大语文”的学科范畴已涉及到整个人文社会科目，故学不好“语文”会被人戏谑“没文化”。 |
| 关 键 词： | 语文教育 文化语境 人文社会 “大语文” 合格人才 修身养性 学科范畴 “才” |
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