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| 儿童德育的深度模式——基于品格的和合学习 | |
| 引用本文： | 甘剑梅,刘黔敏.儿童德育的深度模式——基于品格的和合学习[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(2). |
| 作者姓名： | 甘剑梅 刘黔敏 |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院研究中心,浙江,杭州,310012 |
| 摘 要： | 项目名称:浙江师范大学预研课题 课题名称:和合思想与儿童道德教育 课题负责人:甘剑梅 主要研究内容: 儿童品格教育是儿童德育的核心与灵魂,但美好品性的形成需要全面、深入而又长期的熏陶与练习,如何将品格教育内容有效整合到各个学习领域之中,是品格教育需要深入思考的问题.本研究在实践探究的基础上,具体论证了儿童德育深度模式的理论基础、模式特点与实施概况. |
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