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高中物理概念教学的尝试
引用本文:胡永明,刘晓华.高中物理概念教学的尝试[J].物理教学探讨,2005(11):8-9.
作者姓名:胡永明  刘晓华
作者单位:[1]浙江文成玉壶中学,浙江省文成县325311 [2]浙江文成县教研室,浙江省文成县325300
摘    要:物理概念是整个物理科学知识的基础,概念学习也是整个物理课程教学的关键。在引入概念时,要让学生弄清“为什么”;在理解概念时,要让学生明确“是什么”;在运用概念时,要让学生明白“干什么”。

关 键 词:物理概念  引入  理解  运用
文章编号:1003-6148(2005)11(S)-0008-2
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